集中讀書簽到表（讀書類社群有書共讀）

自從微信推出，各種信息資訊類的App出現之后，我發現我越來越難讀完一本書了。往往是年初定下的讀書目標，到年底才只進行了一半。對于我來說，讀書成為了一件奢侈的事情。聰明的創業者，看到了讀書越來越難這個痛點，創辦了讀書學習類的社群，它們以推薦書籍和知識導讀為核心，幫助像我這樣的人提高讀書效率，節省獲取知識的成本。比如，我今天要說的這個項目，有書共讀，也是一個讀書類的社群，有自己的和App。

它主要針對有讀書意愿但又不知道讀什么書，行動力和自制力都較弱的人群，通過書籍領讀，發表讀書筆記以及設置讀書目標等形式，建立閱讀簽到、組群機制，幫助你對抗惰性，形成閱讀的習慣和規律。

有書共讀從2015年底開始啟動，到去年9月份，已經組建了將近1萬個讀書群，也有將近800萬的粉絲。App有160萬的用戶，每天都有近20萬人在閱讀打卡。還在去年5月份拿到了梅花天使創投的千萬元天使輪融資。

碎片化時代，讀書需要群體約束

進入信息碎片時代后，像我這樣越來越難集中精力攻克一本書的人，越來越多。所以出現像有書共讀這樣幫助我們讀書的社群，也是順理成章。除此之外，有書共讀的出現也有經濟、市場等方面的原因，具體來說就是：

首先，經過經濟的大發展，中國崛起了2億新興中產階級，他們追求精神層面的滿足，并希望獲得自我提升。而讀書本身就是實用性和精神性的統一，自然受他們歡迎；

其次，從個人角度來說，讀書是一件反人性的行為，建立社群就可以借助外來的力量約束自己，實現自控，而且社群也可以幫助個人實現身份認同和交流，刷存在感。

想讀書，但是堅持不下來的人有很多，做社群這項工作也并不是隨隨便便就能做成。有書共讀能在不到一年時間里積累到800萬粉絲和20萬活躍用戶，說明他們做的很不錯：

首先，清晰地定位，讓它抓住了讀書人的幾大痛點，迅速聚集了一批粉絲。

一般來說，這幾類人會加入有書共讀群：想讀書的人，想讀書但堅持不下來的人，想讀書但不知道讀什么的人，想知道別人在讀什么的人，想靠別人約束自己讀書的人，這些人在中國的基數是很大的。

其次，建立完整的讀書組織，讓用戶找到歸屬，得到認同。

有書共讀在每個讀書群都設置一個班長和學委，這就像一個班級，而非虛擬社群，給用戶的歸屬感更強。畢竟像讀書這種反人性的行為，大多時候需要靠外界的克制和壓迫才能進行下去。

本質是社群運營，如何管控和讓約束發揮作用是難題

有書共讀的商業模式主要包括廣告、電商和付費的讀書服務。無論在接廣告方面還是做電商，有書共讀都有一個原則，就是要和書、知識相關。比如為有道云筆記做廣告，又比如賣筆記本、鋼筆和茶杯。

像有數共讀這種社群，看似是社群或者自媒體，而實質卻是內容創業。以書為切入口，有書共讀的商業模式，可延展性也比較強：它向下可延展到出版發行，向上可以延展到IP孵化，還可以往線下拓展，商業的想象空間也比較大。

有書共讀的創始人雷文濤是一位連續創業者，在2006年，創辦教育行業類網站，后來又做過電商、酒店團購方面的創業項目。本身學的計算機，卻因喜歡讀書，發現了這樣的商機。就他本身的背景來看，并沒有多少驚艷的地方。所以，做這件事的唯一門檻就是你喜歡讀書，擅長社群運營。

建立一個讀書社群的門檻不高，也就意味著容易被被后來者模仿。但這還不是做這件事最大的苦難，有書共讀面臨的最大困難，應該這兩個：

首先，社群畢竟是一個松散的組織，就算具備約束力，也不是一個強約束力。

有書共讀強迫用戶打卡做筆記，時間長了，可能會引起用戶的反感，導致用戶退群，所以，留在上面的用戶都是自控力強又喜歡讀書的人，但這種人非常少；

其次，隨著人數的增多，運營難度加大。

這也是每個做社群類的內容創業都會面臨的困難，畢竟人是最難管理的，運營得當，用戶體驗才會好。